Bon dimarts famílies, l´entrada del blog d´avui tracta sobre una de les propostes de millora per la classe per a aquest curs: conèixer més i millor a l´altre grup de 5è, compartint moments, sessions i activitats dins i fora de l´aula.
Per què? Perquè, tot i que el nostre grup és una classe amb una identitat forta i un grup cohesionat en general, hem detectat que mostren més resistència a l´hora de conèixer persones o companys nous i sobretot, a relacionar-se amb l´altre cinquè. I això és, per una banda, una pena perquè a mesura que passen els cursos compartiran amb ells o gent nova més experiències, projectes, etc (viatges junts en 5è i 6; o el pas a l´insititut) i ho hem d´aprofitar: coneixer-nos i aprendre a respectar-nos per, bàsicament, conviure de manera sana, ja que afortunadament han quedat enrere els temps de separació, distàncies i pandèmies.
I per què no, fer noves amistats.
Per això, Ali, tutora de 5è A i jo, vam preparar, el divendres a última hora una sessió de convivència entre 5è A i B, per trencar el gel, establir una primera aproximació, coneixer-nos un poc més i fer la primera passa.
Un joc on poder mirar-nos i de manera rotativa anar parlant amb la persona de l´altra classe, amb una consigna: cada vegada havíen de saludar d´una manera diferent i dir el nom i una cosa que ens agrada i una altra que no.
👏👏👏👏
ResponElimina